![]() Ilustrační foto.
Foto: isifa/thinkstock.com |
Sdílet článek Facebook Twitter Google Linkuj.cz Jagg.cz Digg
|
Téměř polovina lidí (46 procent) si myslí, že jim získané kvalifikační osvědčení může přinést šanci na zvýšení mzdy, postup v zaměstnání na lepší pozici si od potvrzené kvalifikace slibuje 42 procent oslovených. Vyplývá to ze studie "Systémový rozvoj dalšího vzdělávání" zveřejněné v pondělí.
"Složením kvalifikační zkoušky občan potvrdí, že má požadované znalosti a dovednosti. Zkoušející nezkoumá, jakým způsobem jich dosáhl. Mohl chodit do kurzu, školy, naučit se to sám nebo od dědečka. Důležité je prokázat, že danou profesi opravdu ovládá," vysvětlil Ivo Jupa, hlavní manažer Národní soustavy kvalifikací (NSK2).
"Chceme pomoci lidem, kteří se vyučili v jiném oboru, nebo nedokončili střední školu. Projekt by měl přispět k jejich vyšší flexibilitě a adaptibilitě na trhu práce. Získané osvědčení jim může přinést nové pracovní místo nebo povýšení," dodal Jupa.
V ČR je ve srovnání s průměrem EU pouze malé procento lidí, kteří nedosáhnou na středoškolské vzdělání. Podle serveru dvmonitor.cz zůstává se základním vzděláním pouze devět procent české populace, zatímco v EU je to až třikrát více lidí. Nezaměstnanost v této skupině je však překvapivě vysoká – práci nemá více než čtvrtina z nich. Oproti západoevropským zemím se však vzdělávání zúčastnilo pouze necelých 15 procent občanů, přestože nabídka kurzů zahrnuje široké spektrum ve všech regionech ČR.
![]() |
Nabídněte ho prestižní lesnické firmě, zabývající se výkupem lesů a lesních pozemků od soukromých vlastníků za velmi příznivé ceny - www.vykuplesa.cz |
![]() |
Vše je možné zařídit, pokud se stará profesionál - volejte 723 892 431 nebo 602 331 733. |
![]() |
Nabízíme přes 1 000 000 zájezdů německých CK do exotických destinací Asie, Afriky a Karibiku za bezkonkurečně ceny a nyní i s odletem z Prahy. www.rudolfreisen.cz |
![]() |
Jednoduchý kalkulátor pro porovnání povinného ručení pojišťoven v ČR. Internetové ceny i akční sazby, jednoduché sjednání online. |